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师德师风先进事迹——孟庆柱:坚守岗位职责 践行使命担当

发布时间:2020-09-16 浏览量:

孟庆柱,金沙城线路检测中心教师,中共党员,正高级讲师。在职业教育岗位已经工作了33年。在33年的教育教学中,孟老师凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,赢得了一届又一届学生及家长和老师的好评。在教学、科研和管理等方面工作都取得了突出成绩。

一、潜心教学,勇于创新

孟老师在语文学科教学中,注意研究本门课程的教学方法和学生的学习方法,理论联系实际,教学方法灵活多样,激发学生对本课程的学习兴趣,讲课形象生动,教学效果好。多次在学校、锦州市、辽宁省优质课评选中获奖。2017年荣获锦州市中职校教学能手称号。孟老师任教的高考班在历年中职高考的语文学科考试及格率始终是100%。

二、勇于探索,科研领先

多年来,孟老师注意引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。发挥骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进青年教师在研究中不断成长。多次负责或参与市级、省级、国家级课题研究,注重科研为教育教学服务,使学校的科研工作在学校的教育教学改革中发挥了很好的作用。孟老师主持的省级规划课题《中等职业学校教学有效性研究》、省级规划课题《职业学校实践性教学模式方法的研究》和省级规划课题《深化教学改革 探索适合当前职业教育发展的教学模式研究》,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围。他本人两次荣获国家级课题先进实验师称号。

三、用心育桃李,倾心献真情

多年来。孟老师一直分管高考班的教育教学工作。在工作中时时处处关爱学生,充满爱心。一直在钱、物、书籍等方面支助困难学生或帮助有需要的学生。

升入职业学校的学生,由于他们的学习成绩差,即使进入到高考班,往往跟不上老师讲课,对自己的学习越来越缺乏信心,孟老师经常利用中午休息时间无偿为学生补课,这些学生的学习成绩有了不同程度的提高。

孟老师带班的李籽煜同学的学习基础并不是很好,但他有一个明确的目标,那就是考上一个理想的本科院校。孟老师自始至终都在鼓励他,在各个方面帮助他。在高考前的一年时间里,无论在早晨开饭前的食堂,还是在自习前的教室,或是在寝室楼幽暗灯光下的走廊一角,人们都能看到他苦读的身影。全校师生都折服于他的那么一股刻苦学习的劲头。孟老师适时号召全体高考班学生向他学习。2018年,李籽煜同学如愿考入辽宁石油化工大学,并获得当年辽宁省中职高考升学汽车运用与维修专业的高考状元称号。

每到新一届高考班,孟老师都是全身心的投入到高考班的班级组织管理中,及时了解各个班级状况,经常与学生交流沟通,他和每一位高考班学生都谈过心,熟悉每一位高考班学生,把无私的爱奉献给每一位学生。

四、立足本职,科学管理。

孟老师在高考班管理方面始终倾注着自己的心血。每年,都要对高考班教

师提出教学要求并拟定、公布高考班总体的复习计划。对高考班学生制定《高考班学生管理制度》,召开高考班学生会,对学生提出明确要求。加大对高考班学生管理力度,每堂课都对高考班进行巡视管理,力争把管理工作做到实处。严把教学关,例如,督察听课,统一组织技能考试,检查教学各项工作,进行月考、模拟考试,召开月考、模拟考试质量分析会,扎实做好复习工作。重视与高考班家长的配合,多次召开家长会。

4年来,金沙城线路检测中心共有221名学生升入对口本科院校,有496名学生升入专科院校。

只有辛勤工作和不断创新,教师所追求的事业,才会更加灿烂;只有在无私奉献中,教师的生命价值,才能得到完善和升华。

孟老师用自己的实际行动来证明自我的价值,证明学生的价值,证明学校的价值,用点滴的工作汇聚伟大的中国梦,职教梦。

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